Celem projektu "Młodzież konsultuje decyzje władz dzielnicy" jest zwiększenie zaangażowania obywatelskiego młodzieży oraz wzmocnienie jej wpływu na decyzje podejmowane przez władze m. st. Warszawy.

Zamierzamy powołać Młodzieżowe Rady Dzielnic, będące narzędziem współdecydowania młodych mieszkańców dzielnic o tym, co dzieje się w ich najbliższej okolicy.

Młodzieżowa Rada Dzielnicy jest sprawdzonym mechanizmem umożliwiającym młodym ludziom ćwiczenie się w roli obywateli, działającym z powodzeniem w 2 dzielnicach. Model ten został już wdrożony w 2004 roku i był udoskonalany przez pracowników fundacji i młodzież, tak, by odpowiadał jej potrzebom, zainteresowaniom, sposobom komunikacji.

Młodzieżowe Rady Dzielnic przekonują, że warto stworzyć młodym ludziom przestrzeń dla aktywności w sferze publicznej. Młodzi ludzie są zainteresowani sprawami lokalnymi, umieją na nie wpływać i chcą być współodpowiedzialni za lokalną wspólnotę.

Najważniejszym bezpośrednim celem projektu jest powołanie 4 kolejnych młodzieżowych rad dzielnic. Nasze doświadczenie pokazuje, że raz powołane, przekonują swoją działalnością urzędników, radnych, dyrektorów szkół do tego, żeby je wspierać w przyszłości. Trudno jednak jest zachęcić władze dzielnicy, żeby zaangażowały się w powoływanie rad, a szczególnie przeznaczyły na to środki finansowe. Ważną rolę odgrywa tu brak nawyku dopuszczania obywateli do współdecydowania, konsultowania swoich decyzji, brak wystarczającego zrozumienia wśród władz lokalnych dla wagi partycypacji obywatelskiej. Dlatego tak ważne, jest by powołać młodzieżowe rady, pozwolić im działać przez rok i przekonać lokalnych polityków, dyrektorów szkół, że młodzież chce i potrafi uczestniczyć w lokalnym życiu publicznym oraz że jej działalność w przynosi korzyści społeczności lokalnej.

Właśnie w Warszawie warto prowadzić projekty edukacji obywatelskiej, takie jak Młodzieżowe Rady Dzielnic. Tu wpływ na poczynania władz lokalnych jest szczególnie trudny. Ustrój stolicy jest bardziej skomplikowany niż typowej gminy. Z kolei ze względu na liczbę mieszkańców, ich anonimowość, ale także brak ciągłości osadniczej trudno jest ludziom współpracować ze sobą.
Istotą projektu jest powołanie 4 Młodzieżowych Rad Dzielnic oraz animowanie ich pracy. Projekt złożony jest z dwóch etapów:

Działanie 1 - powołanie Młodzieżowych Rad Dzielnic [II.2008 - VI.2008]

Działanie 2 - praca Młodzieżowych Rad Dzielnic [IX.2008-VI.2009]


Działanie 1 - powstanie Młodzieżowych Rad Dzielnic [II.2008 - VI.2008]

W ramach tego działania przewidujemy realizację następujących poddziałań:

1. Zidentyfikowanie 4 dzielnic, w których zostaną powołane Młodzieżowe Rady.
2. Wybory Młodzieżowych Rad Dzielnic
3. Szkolenie i uroczyste obrady młodzieżowych radnych

Ad 1.) Zidentyfikowanie 4 dzielnic, w których zostaną powołane Młodzieżowe Rady
Pierwszym krokiem, w realizacji projektu będzie wysłanie do wszystkich burmistrzów dzielnic oraz radnych dzielnic informacji o projekcie wraz z ofertą utworzenia młodzieżowej rady. Następnie będą odbywały się spotkania osób pracujących w projekcie z przedstawicielami władz dzielnic, mające na celu zachęcenie ich do włączenia się do projektu.

Ad 2.) wybory Młodzieżowych Rad Dzielnic - toczą się równolegle w 4 dzielnicach
Wybory członków Młodzieżowej Rady Dzielnicy będą powszechne, tajne, bezpośrednie i równe. Jest to bardzo ważny element edukacyjny projektu, który przyzwyczaja młodych ludzi do uczestniczenia w głosowaniach, debatowanie o przyszłości społeczności lokalnej.
Wybory odbędą się na terenie szkół. Każda ponadpodstawowa szkoła dzielnicy stanie się okręgiem wyborczym. Liczba przedstawicieli poszczególnych szkół w Młodzieżowej Radzie uzależniona będzie od liczebności uczniów.
Pierwszym działaniem przy organizacji wyborów jest ogłoszenie w szkołach, że będą miały miejsce wybory do MRD oraz zachęcenie uczniów do kandydowania na młodzieżowych radnych. Konieczne jest przekazanie wszystkim uczniom jasnej informacji o terminie i miejscu zgłaszania kandydatów, zadaniach, jakie zostaną postawione przed kandydatem oraz o korzyściach z bycia młodzieżowym radnym. Informacje te upowszechnimy poprzez rozwieszenie plakatów oraz poprzez spotkania z uczniami.
Gdy już zgłoszą się kandydaci do Młodzieżowej Rady, wywieszone zostaną w każdej szkole obwieszczenia, na których umieszczone będą imiona i nazwiska kandydatów, tak by pozostali uczniowie wiedzieli, na kogo mogą głosować.
Następnym etapem będzie kampania wyborcza w szkołach. Kampania będzie trwała trzy dni. W tym czasie kandydaci na młodzieżowych radnych poprowadzą spotkania wyborcze, wywieszą plakaty i rozdadzą ulotki informacyjne swoim rówieśnikom.
Nad organizacją wyborów w szkołach będą czuwały Szkolne Komisje Wyborcze, składające się z uczniów.
W głosowaniu w wyborach do Młodzieżowej Rady Dzielnicy będą mogli wziąć udział wszyscy uczniowie szkoły, pod warunkiem posiadania legitymacji szkolnej. Wybory odbędą się jednego dnia. Uczniowie głosują na przerwach albo na lekcjach, w zależności od sposobu organizacji. Pod koniec dnia szkolne komisje wyborcze zliczą głosy oraz sporządzą protokół z wyborów. Następnego dnia komisja wyborcza wywiesi w widocznym miejscu informację o liczbie głosów uzyskanych przez poszczególnych radnych oraz o tym, którzy z nich dostali się do Rady.

Ad 2.) Szkolenie i uroczyste obrady młodzieżowych radnych - toczą się równolegle w 4 dzielnicach
Uczniowie wybrani do poszczególnych MRD zaproszeni będą do wzięcia udziału w czterodniowym szkoleniu i obradach MRD, co pozwali na pełniejsze zrozumienie przez uczestników mechanizmów polityki na poziomie lokalnym i zadania, jakie stoi przez młodymi radnymi w czasie sprawowania swojego mandatu.
Celem szkolenia będzie z jednej strony przedstawienie młodzieżowym radnym najważniejszych instytucji lokalnych, takich jak: burmistrz, urząd dzielnicy, organizacje pozarządowe, z drugiej pokazanie, na czym polega sprawowanie mandatu radnego i przygotowanie do bycia młodzieżowym radnym.
W czasie czterech dni trwania szkolenia uczestnicy będą mieli okazję wczuć się w rolę radnych dzielnicy podczas symulacji pracy Rady. Najważniejszym zadaniem postawionym przed młodzieżowymi radnymi będzie przygotowanie stanowisk MRD. W stanowiskach tych znajdują się postulaty dotyczące jakiegoś problemu np.: spędzania wolnego czasu po lekcjach. Młodzież podzielona będzie na trzy komisje: Edukacji, Sportu i Kultury. Każda z Komisji wypracowuje swoje stanowisko na zadany temat. Następnie młodzież sformułuje rekomendacje dla poprawy danej sytuacji. Finał obrad młodzieżowej rady będzie przekazanie uchwał młodzieżowych komisji władzom dzielnicy.


Działanie 2 - praca Młodzieżowych Rad Dzielnic (toczy się równolegle w 4 dzielnicach) [IX.2008-VI.2009]

Każda z 4 Młodzieżowych Rad Dzielnic podczas swojej rocznej pracy podejmie następujące aktywności:

• comiesięczne spotkania z przedstawicielami zarządu dzielnic.
• spotkania w szkołach, podczas których młodzież będzie dyskutować na temat działań podejmowanych przez władze dzielnicy, dotyczących młodych ludzi.
• comiesięczna ulotka dla młodzieży, dystrybuowana w szkołach
• warsztaty dla członków Młodzieżowych Rad Dzielnic (2 warsztaty x 10 miesięcy)
• prowadzenie strony internetowej

Ad 1.) Organizowanie comiesięcznych spotkań z przedstawicielami zarządu
Członkowie MRD zorganizują comiesięczne spotkania z zarządem dzielnicy oraz naczelnikami wydziałów oświaty oraz kultury, by na bieżąco opiniować i nadzorować działania władz dotyczące młodzieży. Tego typu spotkania okazały się na Bemowie i Woli doskonałym sposobem konsultowania planowanych działań urzędników, kierowanych do młodych ludzi. Uczestnicy przygotowują się do tych spotkań podczas warsztatów (patrz punkt 4).

Ad 2.) Spotkania w gimnazjach i liceach, podczas których młodzież dyskutuje na temat działań podejmowanych przez władze dzielnicy, dotyczących młodych ludzi.
Członkowie Młodzieżowych Rad Dzielnic są uczniami gimnazjów i liceów. Ich zadaniem jest organizowanie raz na semestr debat w szkołach, do których uczęszczają. W trakcie spotkań omawiane będą najważniejsze problemy młodzieży w dzielnicy. Wnioski z dyskusji będą przekazywane władzom dzielnicy na comiesięcznych spotkaniach (patrz punkt 1).
Dzięki spotkaniom, w proces konsultowania lokalnej polityki na rzecz młodzieży, włączeni są właściwie wszyscy zainteresowani młodzi ludzie.

Ad 3.) Ulotka
Członkowie poszczególnych MRD opracują comiesięczną ulotkę skierowaną do uczniów swojej dzielnicy. Ulotki zawierać będą informacje o tym, co w danym miesiącu władze dzielnicy zrobiły na rzecz młodzieży, co ważnego się wydarzyło lub wydarzy w dzielnicy. W każdej ulotce omówione będą najważniejsze, zdaniem młodzieżowych radnych, uchwały rady dzielnicy. Ulotki będą zawierać także informacje o zasadach funkcjonowania samorządności w dzielnicy i w mieście. Poza tym w każdej ulotce umieszczone będą informacje o działalności MRD oraz dane umożliwiające uczniom kontakt z młodzieżowymi radnymi, po to, by zdobywać dodatkowe informacje o życiu dzielnicy. Ulotka drukowana będzie w nakładzie 500 egzemplarzy co miesiąc dla dzielnicy, dystrybułowana będzie w szkołach przez członków MRD.

Ad 4.) Warsztaty dla członków Młodzieżowych Rad Dzielnic
Młodzieżowi radni będą spotykali się dwa razy w miesiącu na warsztatach, których celem będzie animowanie ich działań. Z naszego doświadczenia podczas realizacji programów skierowanych do młodzieży jasno wynika, że do efektywnej pracy młodzież potrzebuje spotkań, na których mogą zrelacjonować, co udało im się do tej pory osiągnąć i nabrać sił do dalszej pracy. Warsztaty prowadzone będą przez profesjonalnych trenerów, stosujących aktywizujące metody pracy z młodzieżą.
W trakcie warsztatów młodzieżowi radni zdają relacje na temat wydarzeń, obserwacji i wniosków dotyczących poczynań władz dzielnicy w danym miesiącu. Młodzież będzie dyskutować na temat tego, które wydarzenia są ważne, czy decyzje zapadają w poprawny sposób, czy polityka urzędników zgodna jest z oczekiwaniami MRD, czy według członków MRD jest ona korzystna dla młodzieży. Uczestnicy będą analizować uchwały rady dzielnicy i zarządzenia burmistrza dotyczące młodzieży.
Członkowie MRD w czasie warsztatów zajmą się także opracowywaniem materiału do comiesięcznej ulotki oraz przygotowaniem do spotkań z władzami dzielnicy.

Ad 5.) strona internetowa
Działania poszczególnych MRD kierowane są do młodzieży, stąd bardzo ważne jest, by dysponowały one narzędziami komunikacji z uczniami dzielnic. Dlatego też każda młodzieżowa rada będzie miała swoją stronę internetową.