Projekty
Człowiek - istota społeczna
Propozycja programu dla gimnazjalistów
Program "Człowiek - istota społeczna" służył pokazaniu uczniom istoty państwa oraz miejsca jednostki w nim.

Ważne wydaje nam się zachęcenie młodych ludzi do interesowania się sprawami państwa w pierwszej kolejności poprzez zapoznanie ich z najważniejszymi mechanizmami rządzącymi nim. Takie poznanie jest możliwe przede wszystkim poprzez przeprowadzenie analogii pomiędzy państwem a grupą, jaką stanowi szkolna klasa.

Celem tego programu było zapoznanie uczniów bemowskich szkół z najważniejszymi pytaniami dotyczącymi państwa; po co w ogóle jest ono tworzone, po co są reguły; jakie są formy państwa; po co i w jaki sposób dokonuje się podziału zadań w państwie; jakiego przywództwa potrzebują demokratyczne społeczeństwa. Jednocześnie uczniowie będą rozwijać umiejętności współpracy w grupie.

Każdy warsztat będzie okazją do zapoznania się z filozoficznymi tradycjami myślenia o państwie oraz do zrozumienia tych treści dzięki odniesieniu ich do relacji w grupie.

Trzygodzinne warsztaty edukacyjne dotyczące tematu "Człowiek istota społeczna" były organizowane jako zajęcia pozalekcyjne.
Przeprowadzone były następujące warsztaty:
  • Tworzymy grupę warsztatową - warsztat służący poznaniu się uczestników, co umożliwi dalszą lepszą współpracę grupy,
  • Człowiek istota społeczna - pokazanie różnych ról w grupie, stwierdzenie, jaki potencja drzemie w każdym z uczniów,
  • Po co nam państwo? - Filozoficzne uzasadnienia tworzenia państwa, wytłumaczenia jego istoty. Uczniowie dzięki grze edukacyjnej poznawali sens tworzenia instytucji, reguł, tworzenia prawa,
  • Różne formy państwa - filozoficzne rozważania na temat różnych form urządzenia relacji społecznych, uczniowie poznawali, w jaki sposób działają różne formy państwa,
  • Idea samorządności - dlaczego ważna jest samorządność, jakie przybiera formy,
  • Bemowo jako wspólnota samorządowa - charakterystyka Bemowa jako wspólnoty politycznej i społecznej,
  • Przywództwo - uczniowie poznają różne koncepcje przywództwa oraz dowiadują się jakie cechy musi mieć przywódca w demokracji,
  • Granice władzy - prawa obywatela - wskazanie jakie odstawowe prawa przysługują obywatelom w zetknięciu z administracją samorządową,
  • Warsztaty dziennikarskie - przedstawienie roli kontroli społecznej, najważniejszych instrumentów kontroli władzy, czyli mediów. Przyszłość Bemowa - planowanie rozwoju lokalnego przedstawienie zasad projektowania rozwoju infrastrukturalnego, kulturalnego, społecznego.


Każdy warsztat składał się z mini wykładu dotyczącego filozofii państwa oraz ćwiczenia pokazującego treści mini wykładu w analogii do procesów społecznych zachodzących na poziomie grupy.